这里随便讲讲活化。（PR：photoreading:影像阅读）

 1、你的大脑也很会偷懒，你PR了书为什么不能够很快就能够得到很好的效果，因为你的大脑很懒，如果是你是大脑，你会不会一天没事就去很努力很努力地思考书上的内容啊？如果会，很好，PR就不用学了，你的境界已经不需要这个东西了。

  2、但是你在阅读后对大脑下了个死命令：整理知识，所以你的大脑一定会整理，但它在什么时候回去整理呢？

       一，白天要做事，大脑要不停的转换思维，所以如果去整理，可能刚开工，一重要事件就来了，然后又停止，很恼火，所以你的大脑会在睡觉的时候整理知识。这个就是说你PR的时间段选在睡觉前是相当好的，这样知识的整理吸收效果更好。

 但这个好像对活化的帮助不大啊。所以要靠第二种

       二，如果你思考问题时或者解决问题时，你的大脑会寻找相关知识，这时候如果你PR了需要解决问题的相关资料，你的大脑就会趁着这个时候顺带整理下知识.   举个例：比如你PR了下棋的书，那么你的大脑他就会在下棋的时候整理相关知识，这时他就很可能去你PR的书中寻找知识来下棋

3、所谓活化，要的是把知识从潜意识提出到意识中，这就意味着什么？意味着你必须压迫着你的大脑，问它知识，这里的知识必须是你PR的书上的知识。这样你的大脑为了回答你的问题，他就不得不从书上调用知识来回答，但很多时候，你的大脑可能并不会一下子就把藏在记忆深处的东西调动出来这就意味着活化陷入了僵局。

       为了解决这个僵局，影像阅读的发明者所采取的办法是让步，做超阅读和跳读，我提出问题，你告诉我知识大概的位置，我去书上寻找知识的答案，这样，你所获的知识也就只能是书上的原话差不多的内容，总之你的大脑不会认真整理知识了，因为他知道你要阅读了，整理随便一点就行了。

       所以，现在我们的重点已经出来了，那怎么才能迫使你大脑最大限度从你的阅读的书中提出知识，我所想到的就是不断不断的问题，本来我们看书就应该大量大量的问问题，但很多时候我们都忽略了这个问题，只是看看结果，看看过程，看看而已，如果你真的想从中得到很深的了解，那就要不停的问不停的问，问到没有问的了，去看书，但只看一个指定时间，比如10min，30min，然后在这时，你可能解决掉相当一部分问题，但你又可以从中发现很多问题，于是又有新问题了，问问题的时间可以没事就问一两个，一天中你无事可做时是最好的。

       如果你问问题问到一定时候，可能就看书看的两三次后，基本就没有什么问题了，或者有这本书也不能解决，这时候，你可以随便画思维导图，画的越简单越好，思维导图复杂了，不能说明你用功，只能说明还有很多非精华的东西在里面，但精简到什么程度，你自己心中应该有数。

       学而不思则罔，思而不学则殆。读书本是思考，思考本是读书，如果什么是钥匙，那就是问题。

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